On est resté cloîtré dans la bibliothèque -espace privilégié.

De la place du village, où nous étions la semaine dernière, nous partons dans tous les sens pour reconstituer le chemin qui mène chez soi.
Des consignes très simples.

Comment feriez-vous pour guider un étranger qui doit venir chez vous et qui débarque en taxi sur la place du village avec pour seules indications un petit texte que vous aller lui transmettre.

N'oubliez pas de donner quelques points de repères. (ex un chien qui aboie à tel endroit, un arbre curieux à tel autre endroit...) pour que notre étranger s'y retrouve.
Le travail est sans doute trop difficile. En effet, en majorité, les enfants de moins de 10 ans ont commencé par faire un plan. Point d'écriture. Il a fallu en aiguiller beaucoup (découragement devant l'ampleur d'une tâche incommensurable? Sans doute).

Nous ne sommes partis d'aucun texte, c'est sans doute un grand tort.